Inga tydliga tecken på förändringar i studenters läsförståelse
Befintlig statistik visar inga tydliga tecken på att prestationsgraden i högskolan, mätt i andel avklarade poäng, har förändrats de senaste åren. Det finns heller inga tydliga trender när det gäller läsförståelse för dem som skrivit högskoleprovet under åren 2016–2024. Hälften av den undervisande personalen svarar att de är nöjda med studenternas läs- och skrivkompetens.