Kursdeltagare i icke-formell utbildning och andel efter anledningar att delta i kurser, 2016
Antal, könsfördelning (%) och andel efter anledning (%)
| Kvinnor | Män | |
|---|---|---|
| För att bättre kunna göra mitt jobb | 87 | 86 |
| För att förbättra karriärmöjligheter | 34 | 42 |
| Minska risk att förlora arbetet | 21 | 24 |
| Öka möjligheter att få byta arbete | 19 | 23 |
| Starta eget företag | 3 | 2 |
| på grund av organisatoriska/ tekniska förändringar i arbetet | 28 | 33 |
| Krav från arbetsgivare eller lag | 39 | 46 |
| Få allmänbildning eller personlig utveckling | 74 | 72 |
| Öka kunskaper inom ett ämnesområde som intresserar | 76 | 72 |
| Få ett intyg, diplom, certifikat | 19 | 24 |
| För att träffa folk och ha kul | 42 | 37 |
| Av hälsoskäl | 13 | 7 |
| För frivilligarbete eller ideellt engagemang | 18 | 18 |
| Uppgift saknas | 1 | 1 |
| Antal | 3 215 859 | 2 945 788 |
| Könsfördelning | 52,2 | 47,8 |
Källa: Adult Education Survey (AES), SCB, publicerad i SCB Jämställdhet
Kommentarer
Icke-formell utbildning är organiserade lärande aktiviteter som sker utanför det formella utbildningssystemet och inte leder till betyg/examen. Det ska finnas en instruktör/lärare/handledare till aktiviteten och de ska vara planerade i förväg.
Mer om statistiken
Källa
SCB
Senast uppdaterad
2020-05-26