På SCB använder vi kakor för att webbplatsen ska fungera och för mätning så att vi vet hur den används. Mätningarna används för att göra förbättringar i innehåll, design och upplevelse.
Här finns analyser om kompetensförsörjning och olika rapporter om sambandet mellan utbildning och arbetsmarknad. Här hittar du också SCB:s statistik om arbetskraftsinvandring till Sverige.
2024-12-11
År 2023 folkbokförde sig 8 300 arbetskraftsinvandrare från länder utanför EU/EES i Sverige. Det var färre än 2022 då 10 400 kom till Sverige. Minskningen beror på ett lägre antal högkvalificerade arbetskraftsinvandrare jämfört med 2022.
Alla statistiknyheter för denna statistik| Namn | Typ | Datum |
|---|---|---|
| Tabellbilaga. Hemvändande svenska medborgare, 2001-2023 | Excel-fil | 2024-12-11 |
| Tabellbilaga. Arbetskraftsinvandrare från tredje land, 2001-2023 | Excel-fil | 2024-12-11 |
| Titel | Typ | Datum | |
|---|---|---|---|
| Arbetskraftsinvandrare från tredje land – Delrapport i regeringsuppdraget Work in Sweden | Rapport | 2024-12-11 | |
| Hemvändande svenska medborgare – Delrapport i regeringsuppdraget Work in Sweden | Rapport | 2024-12-11 | |
| Vård- och omsorgsutbildade samt barn- och fritidsutbildade – En metodstudie kring komvuxutbildade | Rapport | 2023-04-05 | |
| Matchningen på arbetsmarknaden - sambandet mellan utbildning och yrke | Rapport | 2018-12-20 | |
| Tema: Vård och omsorgsutbildade – idag och i framtiden | Rapport | 2015-12-16 | |
| Tema: Arbetsmarknad Ingenjörerna | Rapport | 2013-03-11 | |
| Tema: Sysselsättningen 2030 – kan dagens försörjningsbörda bibehållas? | Rapport | 2012-06-27 |
I framtiden väntas betydande brist på vård- och omsorgsutbildade. Även om intresset bland gymnasieungdomar skulle öka och betydligt fler skulle examineras från komvux är risken stor att antalet utbildade inte når upp till efterfrågan år 2035.
Lärarbristen fortsätter att vara ett stort problem för skolan. År 2013 arbetade nästan 40 000 lärarutbildade i andra yrken utanför skolan. Det motsvarar knappt en av sex lärarutbildade som ur skolans perspektiv kan betraktas som en outnyttjad resurs.
SCB dokumenterar sin statistik och mikrodata genom att beskriva statistikens kvalitet, dess framställning och detaljerad information om innehållet i de mikrodata som statistiken bygger på.
Kortadress till denna sida: https://www.scb.se/uf0521
